审美教育旨在提升学生对于美的鉴赏能力、创造能力以及表现能力,树立学生正确科学的审美观。在电子技术课程教学过程中渗透关于审美的构建教育,有助于开发学生的潜能,调动学生对于电子技术的学习热情,培养学生的综合素养。因此,教师在电子技术课程的日常教学过程中,应当深入挖掘美,引导学生认识美、创造美,促进审美构建目标与课程教学目标的高度统一。

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